ко всем спикерам
В 2004 году окончила Московский педагогический государственный университет, получила квалификацию «Учитель по специальности «Физики».
В 2006 году окончила магистратуру Московского педагогического государственного университета, получила квалификацию «Магистр физико-математического образования».
В 2017 году окончила магистратуру Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению подготовки «Государственное и муниципальное направление».
В 2022 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Школа ректоров 20: управление трансформацией университета» в Московской школе управления «Сколково». Кандидат педагогических наук.
Трудовая деятельность за последние 10 лет
2004–2016 гг. — учитель физики, заместитель директора ГБОУ Школа № 354 им. Д. М. Карбышева.
2016–2019 гг. — директор ГБОУ Школа № 2107.
2019–2020 гг. — заместитель директора ГАОУ ДПО «Московский центр развития кадрового потенциала образования».
2020–2022 гг. — директор Института содержания, методов и технологий образования ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет.
С декабря 2022 г. — заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы.
Награды
В 2008 году награждена дипломом победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
В 2012 году награждена дипломом победителя конкурса «Грант Москвы» в области инновационных технологий в сфере образования.
В 2014 году награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
В 2017 году стала победителем конкурса молодых руководителей образовательных организаций «Смотрим в будущее».
В 2021 году стала лауреатом премии города Москвы в области образования.
В 2023 году в Москве стартовал пилотный проект по организации новых подходов к обучению выпускников 11-х классов, ориентированный на подготовку к ЕГЭ. Пилотный проект представляет собой комплексные организационные и методические решения для школ. Результатом пилотного проекта стало резкое сокращение низкобалльных результатов почти по всем предметам, а также прирост высокобалльных результатов (на 45% выросло количество выпускников московских... Подробнее
.jpg.jpg)
Предпрофессиональное образование — это столичный образовательный проект, ориентированный на подготовку обучающихся 10–11 классов к получению профессии в области медицины, инженерии, IT, предпринимательства, медиаиндустрии, психологии и коррекционной работы. Система предпрофессионального образования включает в себя:
- комплексные решения учебного плана — профильные предметы и обязательные учебные курсы профессиональной... Подробнее
.jpg.jpg)
«МЭШ» — это цифровой образовательный проект, поддерживающий и сопровождающий все процессы в системе образования города Москвы: для семьи, школы и системы управления образованием. В 2022 году «МЭШ» стала технологической основой Федеральной государственной информационной системы «Моя школа» (ФГИС «Моя школа»). Часть субъектов РФ уже переходят на платформенное решение «МЭШ». «МЭШ» представляет собой экосистему сервисов — электронный журнал и... Подробнее
